fbpx
Зараз в ефірі: Обличчя війни
Наживо

П’ятниця, 22 Листопада, 2024, 04:22:58

weather-icon
˚C

Робота з психологами, логопедами, дефектологами, корекційно-розвиткові заняття: як працює інклюзія у закладах освіти Дніпра

03.09.2024, 15:40

Комплексна оцінка розвитку дитини, яка і визначає особливі освітні потреби. А ще корекційно-розвиткові заняття, робота з психологами, логопедами, дефектологами, реабілітологами. Усі ці послуги можна безкоштовно отримати в інклюзивно-ресурсних центрах (ІРЦ) Дніпра. Їх відвідують діти, які мають особливі освітні потреби. У місті працюють три таких центри.

За словами директорки інклюзивно-ресурсного центру № 2 Євгенії Шаліхман, напередодні нового навчального року, так само як і зараз, основна робота зосереджена на комплексному оцінюванні розвитку дитини, яке і визначає особливі потреби, труднощі, що можуть вплинути на процес здобуття освіти.

«Оцінювання проходить за такими напрямами: фізичний, мовленнєвий розвиток, когнітивна, емоційно-вольова сфера та навчальна діяльність. Коли батьки отримають відповідний висновок, вони можуть зарахувати дитину у школу чи дитячий садок на інклюзивну форму. Це означає, що дитину з особливими освітніми потребами включають у загальноосвітній простір. Фахівці ІРЦ проводять корекційно-розвиткові заняття для діток як дошкільного, так і шкільного віку. Це дітки, які не навчаються у закладах. Тут із ними працює логопед, дефектолог, психолог. Є лікувальна фізкультура. Згадані заняття розпочнуться у нашому центрі з жовтня. Переважно до нашого центру звертаються з дітками дошкільного віку. Оскільки чим раніше розпочнеться корекційно-розвиткова робота, тим кращою буде динаміка», — підкреслила Євгенія Шаліхман.

Дніпрянка Світлана Марчишина привели до інклюзивно-ресурсного центру № 2 свою доньку Мілану, якій майже 4 роки.

«Сюди нас направили з дитячого садка, аби зрозуміти, в яку групу записати доньку: у загальну чи логопедичну. Дуже добре, що у місті є такі спеціалізовані заклади, куди можна звернутися і отримати професійну допомогу фахівців цілком безкоштовно. Тут сучасні комфортні умови, відповідне обладнання», — зазначила Світлана Марчишина.

Діти з особливими освітніми потребами відвідують школи та дитячі садки разом із іншими дітками.

«Нині у закладах загальної середньої освіти 692 інклюзивні класи, у яких навчаються 973 учні з особливими освітніми потребами. Також інклюзивним навчанням охоплено 44 заклади дошкільної освіти. Там 92 інклюзивні групи, які відвідує 181 дитина. Допомогу в організації освітнього інклюзивного навчання забезпечують 476 асистентів учителя та 57 асистентів вихователя. Для гармонізації психоемоційного стану та психологічного розвантаження учнів з особливими потребами у 69 закладах загальної середньої освіти облаштовано ресурсні кімнати, а також 37 медіатек. Для забезпечення доступності освітнього процесу 81 школу оснащено пандусами та поручнями. У 51-му закладі облаштовано санвузли для осіб з інвалідністю», — розповіла заступниця начальника відділу освітньої діяльності управління освіти департаменту гуманітарної політики Дніпровської міської ради Олена Сокур.

Інклюзивні класи є і у школі № 147. За словами директорки закладу Ольги Коцарь, у питаннях інклюзії вони співпрацюють із інклюзивно-ресурсним центром № 2.

«Від центру отримуємо висновок про те, що та чи інша дитина має особливі освітні потреби. Далі створюється команда супроводу. Інклюзивну форму навчання почали впроваджувати 12 років тому. Тоді у нас був один хлопчик, який зараз вже навчається у технікумі на програміста. Зараз за інклюзивною програмою у нас навчається вже 30 учнів у 18-ти відповідних класах. Для комфортного навчання таких діток у школі створені відповідні умови. Є клас із медіатекою, де проводяться корекційно-розвиткові заняття, ресурсна кімната для психологічного розвантаження», — каже Ольга Коцарь.

«У кожному класі із інклюзивною формою навчання є асистент вчителя для допомоги у гармонійному розвитку дитини. З учнями із інклюзивною формою навчання займаються корекційні педагоги. Це і психолог, дефектолог, реабілітолог. Саме заняття з такими спеціалістами і дають позитивну динаміку щодо розвитку дитини. Вона така ж сама, як і інші дітки, але освітні потреби трохи інші. Наприклад, викладати матеріал потрібно по-іншому. Але це жодними чином не означає, що такі діти погано навчаються. Наприклад, торік у школі серед учнів із особливими освітніми потребами мали два відмінники», — додала заступниця директора школи № 147 Олена Вишнивецька.

Три інклюзивно-ресурсних центри у Дніпрі працюють з дотриманням правил безпеки на базі закладів освіти та установ, які мають найпростіші укриття:
• ІРЦ № 1 – на базі Дніпровської гімназії № 141 Дніпровської міської ради;
• ІРЦ № 2 – у власній будівлі установи;
• ІРЦ № 3 – на базі Дніпровської гімназії № 62 Дніпровської міської ради.
Щодо інклюзивної освіти у Дніпрі можна звертатися за телефоном: 068 751 72 77.

Читайте також: У Дніпрі перших учнів прийняв новостворений ліцей безпекового спрямування та національно-патріотичного виховання МВС

Telegram
Дивіться також
Атака на Дніпро: пошкоджено реабілітаційний центр Атака на Дніпро: пошкоджено реабілітаційний центр

Вранці рашисти атакували Дніпро ракетами різних типів. Вперше за час війни вдарили міжконтинентальною балістичною ракетою, і прийшлося це на Дніпро. Внаслідок цього ...

Ремонти житлових будинків ОСББ та ЖБК у Дніпрі: підсумки Ремонти житлових будинків ОСББ та ЖБК у Дніпрі: підсумки

Сьогодні Святослав Ткаченко, директор департаменту з питань самоорганізації населення Дніпровської міської ради, в рамках чергування перевірив хід виконання ...

Троє постраждалих у Дніпрі, 31 – у Кривому Розі в результаті ворожих атак Троє постраждалих у Дніпрі, 31 – у Кривому Розі в результаті ворожих атак

Така наразі інформація від ДніпроОВА. У Кривому Розі, за уточненими даними, 9 пошкоджених багатоквартирних будинків, понівечені 3 адмінбудівлі, пошта, магазин, лінія ...

До Дня Гідності та Свободи: у Дніпрі нагородили переможців конкурсу «Собори наших душ» До Дня Гідності та Свободи: у Дніпрі нагородили переможців конкурсу «Собори наших душ»

До Дня Гідності та Свободи у Дніпрі провели урочистий захід, під час якого нагородили переможців міського конкурсу «Собори наших душ». Перше місце виборов Вадим ...

До міських лікарень Дніпра звернулось двоє постраждалих унаслідок ракетного обстрілу 21 листопада. Одну жінку госпіталізували До міських лікарень Дніпра звернулось двоє постраждалих унаслідок ракетного обстрілу 21 листопада. Одну жінку госпіталізували

Дніпро 21 листопада вчергове атакувала країна-терористка рф. Унаслідок ракетного обстрілу до міських лікарень звернулося двоє осіб. Постраждалим надана необхідна ...

500 000 українських дітей за кордоном: ми втрачаємо майбутнє 500 000 українських дітей за кордоном: ми втрачаємо майбутнє

Освіта на Дніпропетровщині: проблеми, про які не говорять Незручні питання і неприємна правда про стан освіти – в інтерв’ю Світлани Астахової з директором ...

У Дніпрі у День Гідності та Свободи вшанували пам’ять полеглих героїв У Дніпрі у День Гідності та Свободи вшанували пам’ять полеглих героїв

У Дніпрі, 21 листопада, у День Гідності та Свободи, представники міської та обласної влади, духовенства, правоохоронних органів та рятувальники поклали квіти до ...

росіяни атакували Кривий Ріг: є постраждалі та руйнування (ОНОВЛЮЄТЬСЯ) росіяни атакували Кривий Ріг: є постраждалі та руйнування (ОНОВЛЮЄТЬСЯ)

Сьогодні, 21 листопада, приблизно о 10:25 у Кривому Розі пролунав вибух, до цього Повітряні сили повідомляли про загрозу застосування балістики. На зараз відомо про ...

Всесвітній день дитини в Дніпрі: як місто підтримує сиріт та родини з дітьми Всесвітній день дитини в Дніпрі: як місто підтримує сиріт та родини з дітьми

Учора до Всесвітнього дня дитини у Дніпрі відбувся захід для дітей, чиї сім’ї перебувають під опікою Дніпровського міського центру соціальних служб. Світлана ...

Вперше міжконтинентальна ракета вдарила по Дніпру! Що далі? | Жданов | Харлов Вперше міжконтинентальна ракета вдарила по Дніпру! Що далі? | Жданов | Харлов

Дніпро прокинувся від потужних вибухів. Під час комбінованої атаки росія застосувала міжконтинентальну балістичну ракету — зброю, призначену для доставки ядерного ...