Культурна спадщина, яку передають дітям: у Дніпрі вивчають мистецтво Орнек

Збереження культурної спадщини, знайомство з мистецькими традиціями різних народів України та передача цих знань молодому поколінню — один із напрямів роботи закладів мистецької освіти Дніпра. Дітей знайомлять не лише з традиційними для регіону техніками, а й з унікальними художніми надбаннями інших етносів. Зокрема, у Дніпровській дитячій художній школі № 1 провели майстер-клас «Живий код України. Таємниці кримськотатарського орнаменту Орнек».

Під час заняття учні третього класу ознайомилися з історією кримськотатарського орнаментального мистецтва, його символікою та особливостями. Діти дізналися, як формувалася ця традиція, як на її збереження вплинула депортація кримськотатарського народу 1944 року, та чому важливо передавати такі знання наступним поколінням. Після теоретичної частини школярі створювали власні композиції, використовуючи характерні для Орнека елементи.

«Цьогоріч робота нашого департаменту присвячена вивченню та популяризації нематеріальної культурної спадщини. Ми хочемо, щоб діти й молодь не лише знали традиційні для України мистецькі напрями, а й відкривали для себе культурне розмаїття народів нашої країни. Тому в художніх школах почали знайомити учнів із кримськотатарським орнаментом Орнек, його символами та значеннями. Важливо, щоб мистецька освіта не обмежувалася, наприклад, лише петриківським розписом, а давала можливість пізнавати різні культурні традиції. Адже збереження спадщини — це збереження нашої спільної пам’яті, самобутності та ідентичності», — зазначила заступниця директора департаменту молодіжної політики, української національної та громадянської ідентичності Дніпровської міської ради Тетяна Журова.

Викладач дитячої художньої школи № 1 Роман Андрущенко розповів, що знайомство з Орнеком розпочалося з невеликої лекції. Учням пояснили історію становлення цього мистецтва, особливості його розвитку та роль майстрів, завдяки яким традицію вдалося зберегти. У 2021 році кримськотатарський орнамент Орнек було внесено до Репрезентативного списку нематеріальної культурної спадщини людства ЮНЕСКО.

«Особливість Орнека — у багатій системі символів, кожен із яких має своє значення та передає культурний колорит кримськотатарського народу. Серед характерних елементів — троянди, тюльпани та інші рослинні мотиви. Сам орнамент досить лаконічний, площинний, має чітку композиційну структуру. Якщо порівнювати з петриківським розписом, він більш стриманий та орнаментальний. Саме в цьому його своєрідність», — пояснив викладач.

До творчої роботи долучилася й 15-річна учениця школи Катерина Обухова. Вона вже третій рік займається малюванням і зізнається, що їй подобається весь процес створення робіт — від підготовки до завершення композиції. Найбільше дівчина любить малювати пейзажі та натюрморти.

Працюючи над кримськотатарським орнаментом, Катерина зобразила квіткові елементи. За її словами, квітка символізує розквіт і красу. Дівчина також відзначила, що заняття в художній школі допомагають їй відволіктися від повсякденних справ і психологічно розвантажитися.

Такі мистецькі заняття у Дніпрі надають дітям можливість не лише опановувати нові художні техніки, а й через творчість відкривати історію та традиції народів України. Це ще один спосіб підтримувати культурне розмаїття, зберігати нематеріальну спадщину та формувати повагу до національної самобутності.

Читайте також: Оновлений дитячий та спортивний майданчики у Краснопіллі: у Дніпрі продовжують створювати сучасні зони відпочинку у віддалених районах міста