Дніпро розширює можливості: музична освіта доступна для всіх вікових категорій

Вік навчанню не перешкода. У міських дитячих музичних школах проводять заняття для людей поважного віку. Вони можуть навчатися вокалу або ж опановувати музичні інструменти, такі як фортепіано, бандура, ударні, гітара чи віолончель.

Вже рік у дитячій музичній школі № 13 опановує фортепіано пан Костянтин. Чоловік згадує, що у дитинстві вдома стояло фортепіано, проте через брак коштів він не міг відвідувати музичну школу.

«Декілька років тому я переїхав до Дніпра з містечка Селідове, що на Донеччині, і в мене з’явилося бажання займатися музикою. В мене онука тут навчалася, тому я дізнався, чи можна теж тут вчитися. Я обрав гру на гітарі. Вчився три роки, мені подобалося. Потім вчителька звільнилася, і потрібно було або припиняти навчання, або змінювати інструмент. Так я і почав грати на фортепіано. Це чудовий інструмент і його звучання заворожує. Заняття я відвідую раз на тиждень по 1 годині, а потім відпрацьовую отримані знання вже вдома на своєму інструменті. Мені вже 70 років, і я маю деякі хвороби, тому мені складно вчитися, проте дуже цікаво. Це чудово, що для людей у віці є можливість навчатися музиці. Я вважаю, що поки людина вчиться чомусь новому та розвивається, то вона живе і насолоджується кожною хвилиною цього життя», – говорить учень Дніпровської дитячої музичної школи № 13 Костянтин Горбенко.

Підхід до кожного учня поважного віку у музичних школах індивідуальний, як і програма навчання. Адже хтось приходить вже зі знаннями у музиці, а хтось навчається з нуля.

Так, вперше за 65 років взяв до рук бандуру пан Сергій. У дитинстві він грав на баяні, проте зізнається, значних результатів тоді не мав. Потім була служба в армії та робота з обслуговування ядерних зарядів, тож часу на музику не вистачало. Лише коли пішов на пенсію, то вирішив відродити своє бажання стати вокалістом та грати для душі.

«Коли я прийшов до музичної школи на прослуховування, то чесно сказав: «В мене немає ні голосу, ні слуху. Через це мене колись і в шкільний хор не взяли. Тому в мене немає, що показувати, але я дуже хочу співати». Всі місця на вокал тоді були зайняті, тому мені запропонували гру на бандурі під яку одночасно можна і співати. Коли я попросив викладачку зіграти щось на бандурі, бо ніколи не чув, як вона звучить, то замилувався і самим інструментом, і викладачем. І ось вже два роки я навчаюсь грі на бандурі. В мене є мрія – грати для душі і одночасно співати, як барди, які пишуть пісні і самі їх співають. Не для когось, не на виступи, а просто для себе. Тому я вперто йду до своєї мети і отримую задоволення та радість від кожного заняття», – каже учень Дніпровської дитячої музичної школи № 17 Сергій Ждан.

Наразі у дитячій музичній школі № 17 навчаються близько 20 людей віком від 18 років, серед них і люди поважного віку. Саме для них у 2023 році мистецькі школи Дніпра розширили свої можливості та створили заняття з вокалу чи гри на музичних інструментах.

«Ми продовжуємо піклуватися про людей, які багато років віддавали себе розбудові нашого міста та країни, тому на базі міських закладів культури пропонуємо їм різноманітні та цікаві заняття. З учнями працюють фахові викладачі, які знаходять підхід до кожного вихованця, навіть поважного віку. Крім того, на базі міських палаців культури у місті створені хори ветеранів та спеціальні вокальні ансамблі, до яких безкоштовно можуть долучитися люди елегантного віку. Користуються популярністю у людей старшого віку і мовні клуби «Промова», які відкриті у 33 бібліотеках Дніпра. Їх проводять щотижня, і там учасники можуть поспілкуватися, обмінятися думками, підвищити знання української мови та взяти участь у різноманітних логічних іграх. Всі ці проєкти не мають обмежень за віком, тому ми запрошуємо всіх бажаючих долучитися та спробувати щось нове та цікаве», — зазначив заступник директора департаменту, начальник управління культури департаменту гуманітарної політики Дніпровської міської ради Євген Хорошилов.

Читайте також: Майстер-класи, хібукі-терапія, сенсорні кімнати. У Дніпрі допомагають дітям подолати стрес та тривожність